กำลังแสดงผล 1 ถึง 2 จากทั้งหมด 2

หลักสูตรกลุ่มคณิตศาสตร์

  1. #1
    Maximum learning
    ศิลปิน นักเขียน
    สัญลักษณ์ของ khonsurin
    วันที่สมัคร
    Apr 2008
    ที่อยู่
    ท่าตูม สุรินทร์
    กระทู้
    9,605
    บล็อก
    197

    หลักสูตรกลุ่มคณิตศาสตร์

    หลักสูตรกลุ่มคณิตศาสตร์

    สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท)




    สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ

    สาระที่ 2 การวัด

    สาระที่ 3 เรขาคณิต

    สาระที่ 4 พีชคณิต

    สาระที่ 5การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

    สาระที่ 6 ทักษะ / กระบวนการทางคณิตศาสตร์



    มาตรฐานการเรียนรู้


    สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ

    มาตรฐาน ค 1.1 :
    เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

    มาตรฐาน ค 1.2 :
    เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการต่าง ๆ และสามารถใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหาได้

    มาตรฐาน ค 1.3 :
    ใช้การประมาณค่าในการคำนวณและแก้ปัญหาได้

    มาตรฐาน ค 1.4 :
    เข้าใจในระบบจำนวนและสามารถนำสมบัติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้ได้



    สาระที่ 2 : การวัด

    มาตรฐาน ค 2.1 :
    เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด

    มาตรฐาน ค 2.2 :
    วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัดได้

    มาตรฐาน ค 2.3 :
    แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัดได้




    สาระที่ 3 : เรขาคณิต

    มาตรฐาน ค 3.1 :
    อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติได้

    มาตรฐาน ค 3.2 :
    ใช้การนึกภาพ (visualization) ใช้เหตุผลเกี่ยวกับปริภูมิ (spatial reasoning)
    และใช้แบบจำลองทางเรขาคณิต (geometric model) ในการแก้ปัญหาได้




    สาระที่ 4 : พีชคณิต

    มาตรฐาน ค 4.1 :
    อธิบายและวิเคราะห์แบบรูป (pattern) ความสัมพันธ์ และฟังก์ชันต่าง ๆ ได้

    มาตรฐาน ค 4.2 :
    ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และแบบจำลองทางคณิตศาสตร์อื่น ๆ แทนสถานการณ์ต่าง ๆ ตลอดจนแปลความหมายและนำไปใช้แก้ปัญหาได้




    สาระที่ 5 : การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

    มาตรฐาน ค 5.1 :
    เข้าใจและใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลได้

    มาตรฐาน ค 5.2 :
    ใช้วิธีการทางสถิติและความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้อย่างสมเหตุสมผล

    มาตรฐาน ค 5.3 :
    ใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาได้




    สาระที่ 6 : ทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์

    มาตรฐาน ค 6.1 :
    มีความสามารถในการแก้ปัญหา

    มาตรฐาน ค 6.2 :
    มีความสามารถในการให้เหตุผล

    มาตรฐาน ค 6.3 :
    มีความสามารถในการสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ

    มาตรฐาน ค 6.4 :
    มีความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ ได้

    มาตรฐาน ค 6.5 :
    มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์



  2. #2
    แบ่งปันความรู้และประสบการณ์ สัญลักษณ์ของ konudorn
    วันที่สมัคร
    Feb 2010
    ที่อยู่
    udorn
    กระทู้
    128
    หลักสูตรปี 51 เป็นจังได๋ขอเบิ่งนำแหน่เด้อครับ


Tags for this Thread