สืบเนื่องมาจากพักหลังๆ
เราสงสารคนทำมาหากินแบบผิดที่ผิดทาง...
เช่น...คุณบิลลี่ โอแกน ตกต่ำ ขายหมูแดดเดียว
(ตกต่ำตรงไหนวะ.....? ขายดีนะเฟ้ย) ...
อ้อยใจตกอับ ขายส้มตำประทังชีวิต...
(ตกอับตรงไหนกัน...คนทำมาหากินตกอับด้วยหรือ?)
หรือดารารุ่นเก่าซักคน ที่ตกอับจนต้องขายรองเท้ามือสอง
(ตกอับตรงไหนอีกล่ะ...ก็คนทำมาหากินน่ะ.....
อาชีพนี้ไม่ไหว ก็ต้องทำอย่างอื่นน่ะ
จะสงสารเค้าทำไม อุดหนุนก็อุดหนุน
ประชาสัมพันธ์ก็ประชาสัมพันธ์ไปสิ
แต่ต้องด้วยความชื่นชม ที่เค้ามีความพยายามไม่ย่อท้อ
...ไม่ใช่ด้วยความสงสาร)*#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


เคยมั้ยครับ...
ในความภูมิใจรัก และหวงแหนแผ่นดิน
รวมถึงการเป็นคนไทยที่เปี่ยมล้นของเรา
มันมีอะไรที่อยากจะเปลี่ยนเหลือเกิน....
อุปนิสัยและทัศนคติที่มันถูกฝังรากมานาน จนกลายเป็นวัฒนธรรม
บางอย่างมันก็ไม่ได้ส่งผลดี เสริมให้เกิดความเจริญก้าวหน้า
"ในจิตใจ"

มีหลายเรื่องเลยครับ ที่ถ้าทำได้
ข้าพเจ้าอยากเสกให้คนไทยเปลี่ยนความคิด
อยากเป็นเจ้าคนนายคน เรียนสูงๆ ทำงานในองค์กรดีๆ
มันก็ถูกส่วนหนึ่งแหละแต่ลองมาคิดดูดีๆ
เราถูกพ่อแม่สั่งสอนมาแต่เด็ก *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#**#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


"ตอนเล็กๆ ไม่เรียนหนังสือ โตขึ้นมาต้องขัดรองเท้า"
"ถ้าเรียนไม่เก่ง เดี๋ยวก็ต้องมาเป็นเด็กขายพวงมาลัยตามสี่แยก
เป็นคนกวาดขยะ"


เวลาดูรายการทีวีของต่างประเทศ ...ญี่ปุ่น อเมริกา...
(ถามเอื้อยส้มป่อยเบิ่งเด้อ)*#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*
เค้าไม่เห็นดูถูกคนอื่นแบบนี้เลย.... อย่างที่ญี่ปุ่นเนี่ย
คนลากรถในเมืองประวัติศาสตร์ ก็ยังเป็นคนสำคัญ...
คนที่บ้าคลั่งร้านสะดวกซื้อก็สำคัญ ... ทุกอาชีพมีความสำคัญ


อยากให้คนไทยมองอาชีพที่ไม่ได้นั่งแล่นแต๊
อยู่แต่ในห้องแอร์ว่ามีศักดิ์ศรีเท่าๆ กัน
สังคมเราก็เหมือนระบบนิเวศล่ะครับ มันมีการพึ่งพาอาศัย
ถ้าทุกคนนั่งในห้องแอร์กันหมด หมาที่ไหนจะกวาดถนนให้สะอาด
ถ้าเรารอวันที่จะไปซื้อข้าวสารในห้าง แต่ไม่มีคนปลูก.....
จะเอาข้าวสารที่ไหนมากิน......
รู้มั้ยครับว่าการปลูกฝังให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางศักดิ์ศรีของแต่ละอาชีพ
ก่อให้เกิดผลอย่างไร


1 เด็กๆ จะได้เรียนสูงขึ้น โดยไม่มีเป้าหมาย....
ขอแค่พ่อแม่มีปัญญาส่งเสีย จบมาเหยียบขี้ไก่ไม่ฝ่อ....
หนักไม่เอา เบาไม่สู้

2 อาชีพของบรรพบุรุษสูญพันธุ์ไป
สมัยก่อนเราอยู่อย่างพึ่งพาธรรมชาติ
เรื่องหลักคือปากท้อง ไม่ใช่เงินทอง ..
เดี๋ยวนี้ทัศนคติเราเปลี่ยนไปเยอะ
ต้องเรียนสูงๆ เข้าทำงานในบริษัทดีๆ เงินเดือนเยอะๆ ...
ลืมการเป็นเจ้านายตัวเอง .... ชัดเลยคือเรื่องของเกษตรกรรม....
เดี๋ยวนี้ลูกเจ้าของสวนมะพร้าว สวนตาล
ไม่มีใครสานต่อการขึ้นมะพร้าวแล้ว ....
เรียนจบไปทำงานเป็นลูกจ้างในเมืองหมด....
จะจ้างคนงาน ก็ราคาสูง...สู้ไม่ไหว...
จ้างแรงงานต่างด้าวถูกกว่า....


แต่ถ้าหมดรุ่นพ่อแม่ไปล่ะ.....ขายสวนดีกว่า.....
ไม่ทำต่อแล้ว...
สู้ไปนั่งเป็นลูกจ้างในห้องแอร์ดีกว่า
เท่กว่าเป็นไหนๆ.....จริงป่ะ *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


มันน่าตกใจนะ
...ใจหาย...
บางทีเรามัวแต่ก้มหน้าวิ่งตามมหาอำนาจให้ทัน
(ซึ่งคงไม่มีวันทัน...นอกจากจะหลอกตัวเอง)...
เราลืมไปว่า"แก่น" หรือ "เหง้า" ของเราคืออะไร


เคยดูรายการคนค้นคนมั้ง
มีพี่ฝรั่งคนนึงเค้ามาทำไร่อยู่กับภรรยาและลูกในเมืองไทย
มันมีประโยคที่โดนใจข้าพเจ้าหลายอันเลย


"ส่งลูกเรียนโรงเรียนในจังหวัดนี่แหละ...
อยากให้เค้าภูมิใจในบ้านเกิด อยากปลูกฝังให้เค้ารักแผ่นดินเกิด
แต่ก็ไม่ได้ดักดานนะ ผมก็ติดดาวเทียม
ให้เปิดโลกกว้างให้ลูก เห็นว่าต่างประเทศเป็นยังไง
.....รู้เท่าทันคนอื่น" 8)


"คนไทยใส่เสื้อเหลืองน่ะ เข้าใจอะไรบ้างหรือเปล่า
ปรัชญา"เศรษฐกิจพอเพียง" ของในหลวงน่ะ
เคยทำความเข้าใจและปฏิบัติตามบ้างหรือไม่.....
ฟุ้งเฟ้อตามอย่างต่างชาติตลอดเวลา" 8)

"ผมไม่เข้าใจคนไทยเลย
ส่งให้เรียนสุงๆ ไปทำงานเป็นลูกจ้างเค้า
ทำไมไม่สอนให้ลูกอยากเป็นเจ้านายตัวเอง
ถึงไม่รวยมาก แต่ไม่มีทางจน" 8)


ครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์
......คะแนนไม่ถึงค่อยเลือกเรียน


บ้าที่สุด....คนไทย *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*

ปลูกฝังให้คนเรียนเก่งไปเรียนสายที่ทำเงินได้มาก
...แล้วสายที่สร้างคนล่ะ


เมื่อไหร่ที่ผู้นำประเทศโดยเฉพาะด้านการศึกษา
จะเล็งเห็นความสำคัญของคนที่จะเป็นครูซักทีนะ


ในหลายๆ ประเทศ "ครู" เป็นอาชีพที่มีเกียรติ
ค่าตอบแทนสูง มีแต่คนหัวกะทิ
เพราะเค้าเชื่อว่าครูคือผู้สร้างคน
แต่นี่อะไร.... ประเทศไทย
กลับให้ความสำคัญการคนเป็นครูน้อยเหลือเกิน
จนคนที่เลือกจะเป็นครูด้อยใจ
ด้วยความรู้มีน้อยลง "ครู" กลายเป็นวิชาชีพที่เป็นตัวเลือกสุดท้ายไป *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


ขนาดเพื่อนข้าพเจ้าที่เป็นครู
ยังกระดากปากที่จะเรียกตัวเองแบบนั้น
แม้ว่าจะพยายามที่จะเป็นคนสอนวิชาที่ดี......
"ครู" มันขลังกว่าที่คิดนะครับ
ต้องเชี่ยวชาญทั้งศาสตร์และศิลป์
ต้องรู้ว่าเด็กแต่ละแบบต้องขัดเกลาอย่างไร


ระบบซีเนียริตี้ในสังคมไทย
นี่ก็อีกเรื่องที่อยากเปลี่ยนแปลงเหลือเกิน
เรื่องความอ่อนน้อมถ่อมตน การให้เกียรติผู้อาวุโส
เป็นเสน่ห์อย่างหนึ่งของคนไทยครับ
อันนี้ไม่เถียง เป็นสิ่งดีที่ควรรักษาไว้....
แต่...ถ้ามันมาเหนือความถูกต้องล่ะ?? *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


ครั้งหนึ่งเลยทะเลาะกับแม่...
คือแม่ผิดแน่นอน.....ถามเด็กป.6 ก็รู้ว่าแม่ผิด
ด้วยความที่ข้าพเจ้าเองถ้าไม่ผิดเนี่ย
ไม่ยอมแน่นอน....เถียงสิครับ..........
นานสองนาน เถียงไปมา
แม่ๆ ลูกๆ......สุดท้ายข้าพเจ้าเลยประชด *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


"งั้นหมายความว่า ข่อยต้องยอมแม่แม่นบ่
จังได๋แม่ก็ถูกเสมอ แม้ว่าแม่สิฮู้ว่ามันบ่แม่น
เพราะว่าข่อยเป็นลูก แม่เป็นแม่...
แม่ถูกเสมอ บ่มีวันผิด จังซั่นแม่นบ่" *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


แม่ตอบว่า

"แม่น" *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*

จบข่าว......
ไม่มีคำพูดใดๆ ออกมาจากปากข้าพเจ้าอีก *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


....จริงๆ เรื่องนี้มันน้ำเชี่ยวอย่างขวางเรือมั้ง ...
แต่ว่ามันทำให้รู้ว่า เป็นเด็ก....อย่าเถียง
แม้ว่าจะพูดในสิ่งที่ถูก *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*


เป็นกันหมดทุกระดับในสังคมบ้านเราเลยสิน่า....
ตั้งแต่ปลายรากฝอย ยันปลายใบอ่อน......
ตั้งแต่ระดับครอบครัว จนถึงระดับประเทศ


สังคมไทยเป็นเงี้ย......
แล้วเราจะเรียกร้องหาความถูกต้องเพื่ออะไร
ในเมื่อผู้ใหญ่ตั้งกฎมาแต่ทำผิดซะเอง
ปากก็บอกว่าทำเพื่อความถูกต้องเป็นธรรม
แต่การกระทำมันไม่ใช่....แล้วสุดท้าย
เมื่อมีคนค้านจึงสรุปได้ว่า "ข้าคือกฎหมาย"
......เฮ่อออออออออออ *#*...มุมมองการศึกษาและพัฒนาคน...*#*




...มาจ่มบ้าอีหยังของข่อยน้อบาดเนี่ย....::)

ปล. ได้เห็นข่าว.....เออ...ดีเนาะ
...เป็นลูกคนใหญ่คนโต
ฆ่าคนตายก็ยังเชิดหน้าได้สบาย สบาย.....
เคยมีเรื่องชกต่อย ก็ได้เป็นข้าราชการได้......ดี๊ดี 8)


“โลกนี้ไม่มีเด็กโง่ที่โง่จริงๆ หรอก
มันมีแต่เด็กที่ผู้ใหญ่เชื่อว่าพวกเขาโง่
ซึ่งมันเป็นโชคร้ายของเด็กพวกนั้น
เพราะ ถ้าเขาถูกเชื่อว่ามันโง่แล้ว
เขาก็จะถูกปฏิบัติให้โง่ไปกว่าเดิมอีก”

จากหนังเรื่อง : Dragon Zakura โลกนี้ไม่มีเด็กโง่ที่แท้จริง


.....แบบว่ากลุ้มใจนั่นหนาพี่น้องงงง.....