ทฤษฏีสมองซีกซ้ายและขวา

[khonsurin]

********************************
การเรียนที่เน้นสมองเป็นฐาน -ทฤษฏีสมองซีกซ้ายและขวา
********************************


ทฤษฏีสมองซีกซ้ายและขวา


“ไม่ควรแยกพฤติกรรมเป็นส่วนของสมองซีกซ้ายและขวา เพราะทั้งสมองทั้งสองข้างประมวลข้อมูลแบบสัมพันธ์กัน ในขณะที่สมองซีกซ้ายประมวลข้อมูลเป็นส่วนย่อย สมองซีกขวาก็จะประมวลพฤติกรรมข้อมูลเป็นส่วนรวม ข้อมูลทั้งส่วนย่อยและส่วนรวม มีความสำคัญต่อการเรียนรู้เท่ากัน”

เนื่องจากสมองมีระบบการทำงานแบบทวิภาคี (Bilateral) แต่ละซีกของสมองจะมีการสัมพันธ์กันและส่งเสริมซึ่งกันและกัน พลังของสมองเคลื่อนที่ขึ้นลงในแนวแกนตั้ง (Vertical Axis) นั่นสคือการเคลื่อนที่จากแกนสมอง ไปยังสมองด้านนอก (Cortex) และกลับลงมาในแนวเดิม สมองมนุษย์สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะประมวลข้อมูลเป็นระยะทางหรือมิติ คือ จากอนุภาคเล็กๆไปสู่ความสัมพันธ์เชิงระยะทางหรือเชิงมิติ จากสมองซีกซ้ายไปยังสมองซีกขวา ในเรื่องของเวลา สมองจะประมวลข้อมูลจากด้านหลังไปด้านหน้า คือ ประมวลข้อมูลจากอดีตมาสู่อนาคต


สมองทั้งสองซีกมีสาวนเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่มนุษย์กระทำทุกอย่าง ดังนั้นการแบ่งสมองซีกซ้ายและซีกขวา เป็นเพียงแค่คำเปรียบเทียบเพื่อให้เข้าใจในกระบวนการของการประมวลข้อมูลของสมองดีขึ้น ไม่ควรแบ่งพฤติกรรมทั้งหมดออกเป็นพฤติกรรมของสมองซีกซ้ายและซีกขวาอย่างชัดเจน เพราะว่า ในขณะที่สมองซีกซ้ายประมวลข้อมูลเป็นส่วนย่อย สมองซีกขวาก็จะประมวลพฤติกรรมข้อมูลเป็นส่วนรวม


ข้อมูลทั้งส่วนย่อยและส่วนรวม มีความสำคัญต่อการเรียนรู้เท่ากัน ดังนั้นจึงควรเน้นการคิดและการเรียนรู้ของสมองทั้งหมด ซึ่งทำได้โดยให้นักเรียนนักศึกษาได้มองเห็นภาพรวมทั้งหมด เห็นขั้นตอนการปฏิบัติทั้งหมด โดยสลับกันระหว่างภาพรวม ภาพรวมส่วนใหญ่ และรายละเอียดย่อยๆ

++++++++++++++++